čtenářský deník

6. ledna 2018 v 11:52 | Terka |  Domácí úkoly
Připomínám, že máme do středy odevzdat čtenářský deník. V čtenářském deníku máme mít zpracovanou Kytici.
 

Motory ve fyzice

4. ledna 2018 v 21:00 | Ája |  Domácí úkoly
O zvoleném tématu připravíte poster A4 na výšku - můžete jej klidně celý vytisknout, ale musí to být vaše práce. Ke každému tématu je na netu spousta materiálu, takže stačí sbírat. A na dané téma budete cca 5 minut hovořit. Můžete mít i počítačovou prezentaci - u některých témat je dokonce vhodná. Dejte si pozor, aby vaše práce nezasahovala do jiného tématu! (např. 6.+8. nebo 7.+9.)

první půjde na řadu ve středu 18. ledna
1. Vznik strojů ulehčujících lidskou práci - pohled do historie, jak lidé začali využívat vítr a vodu k ulehčení práce, jak se pokoušeli využívat i další přírodní jevy a hledat něco nezávislé na přírodě
2. Parní stroj - princip, využití, co je to parní stroj, jak funguje, k čemu je vhodný a k čemu se nehodí, jak je účinný, historie, první parní stroje jako hračky ve staré Číně, Heronova baňka, první využití síly páry, čerpadla Sevan
3. James Watt - životopis a jeho podíl na zdokonalení parního stroje Noemi
4. Lokomotivy parní - první parní stroje na kolejích, George Stephenson, vývoj a současnost parních lokomotiv, vznik železnice - stavba železnic v různých místech světa jako významný pokrok, rozvoj a důsledky Igor
5. Parník - využití parního stroje k pohonu lodí, Josef Ressel Andrejka
6. Gottlieb Daimler a Karl Friedrich Michael Benz - životopis obou pánů a první automobily - vznik, vývoj, běh s praporkem před vozem, první dopravní nehody,...Nikita
7. Rudolf Diesel - životopis a podíl na vynálezu vznětového motoru Michal
8. Zážehový motor - co to je, jak pracuje, schéma motoru, čtyři pracovní doby, účinnost, kvalita paliva, další zařízení (karburátor), dvoutakt, využití Saša
9. Vznětový motor - co to je, jak pracuje, schéma, účinnost, rozdíly oproti motoru zážehovému, využití Martin
10. Wankelův motor - co to je, jak pracuje, schéma, účinnost, rozdíly oproti motorům předchozím, využití
11. Nákladní auta (kromě Tater)- celosvětový průřez nákladními auty, použití motorů, stavba aut RobinŠ
12. Tatrovka - vývoj českého nákladního auta, jeho různé typy až po současnost Terka
13. Závod Paříž Dakar - nejznámější vytvalostní závod, jeho historie, se zaměřením na náklaďáky Honza
14. Současná osobní auta - dnešní auta se soustředěním na motory Lukáš
15. Formule 1 - jaká auta jezdí formuli, jak se vyvíjejí, jaké motory používají Kuba
16. Stavební stroje - bagry, buldozery, rypadla, dozery - jaké motory, jak jsou stavěny,. Lucie
17. Motorové lokomotivy - výkonné lokomotivy řady 478, Sergej apod., jejich využití Franta
18. Motorky - mopedy, skůtry, jawa - vývoj tohoto dopravního prostředku, používaný motor Áďa
19. Harley davidson - stavba motorky, její vývoj, ale také životní styl Nikola
20. Užití motorů mimo dopravní prostředky - jaké motory se používají, ne elektrické!! Např. pila, sekačka na trávu, čerpadla David
21. Autobusy a hromadná doprava vůbec, první hromadné dopravní prostředky, vývoj autobusů, Karosa, Ikarus,..
22. Terénní auta (jeepe, gazík, ..),jaká auta a s jakým motorem se používají pro jízdu v náročném terénu Péťa
23. Traktory a další zemědělské stroje (kombajny), vývoj traktorů, Zetor, stavba strojů RobinR

Přírodpis

4. ledna 2018 v 19:02 | Saša |  Domácí úkoly
Čau,
na zítra máme vědět co je to buňka (umět popsat atd).
Tady se uplatní sešity ze 6.třídy ve kterém jsme si jí popisovaly. Jediné co nevím, jestli máme mít i zápis v osmičkovém sešitě. Ale rozhodně si jí (no dobře jsou dvě: živočišná a rostlinná) NAKRESLETE!!
 


Upozornění na fyziku

22. prosince 2017 v 17:58 | Franta |  Domácí úkoly
Jak jsem dávál článek o fyzice, tak ho paní učitelka upravila a odkazy najdete pod hodně tučným bodemŠlápnul vedle

Děkuji a hezké vánoce

Ov 19.12.

18. prosince 2017 v 18:14 | Noemka |  Domácí úkoly
připomínám že zítra máme odevzdat projekt o zdravém a nezdravém životním stylu, možna bude kontroa sešitu a asi bude malej testík na živ. styl tak se připravte

2x FYZIKA!!!

15. prosince 2017 v 12:58 | Ferenc |  Domácí úkoly
Zdar,
z fyziky máme do vánoc vyfotit pokus: Voda v mrazáku.
1) vzít si co menší PET (žádné sklo!)
2) napustit do ní vodu
3) udělat rysku/čárku na vyznačení hladiny vody (voda nesmí být po okraj, jako jsem to udělal já, cca do půlky flašky)
4) vložit PET láhev do mrazáku na takovou dobu, dokud voda nezmrze
5) potom vvyndat PET láhev z mrazáku a zjistit, jak pokus dopadl

WARNING! vše musí být z dokumentováno s důkazem že jste to dělali vy např: ŽK

poté foto nebo jak to děláš poslat na e-mail p. učitelky
Ti, co to odevzdali, tak jejich fotky jsou tady na blogu asi o dva články zpátky


DRUHÝ ÚKOL JE AŽ DO VELIKONOC
Musíme udělat VELKOU KNIHU O SNĚHU:
Úvodní stránky "seminární" práce o sněhu, ale doopravdy o sněhu (Teorie, ale ne jen opsaná z wiky)

2) alepoň 5 pokusů se sněhem a stejně jak u prvního úkolu, to zdokumentovat s důkazem že jsme to dělali právě my.

nápady na pokusy:

toť vše. Když tak mne opravte v komentech, takže se tam radši koukni a napiš, žes to četl.

Anomálie vody

14. prosince 2017 v 16:19 | Ája |  Jak jsme šikovní!
U všech běžných látek všech skupenství se při zvyšování teploty objem zvětšuje, při ochlazování zmenšuje. Jedinou výjimkou je voda.
Při zahřívání od 0°C do 4°C se její objem zmenšuje (hustota roste) a teprve nad 4°C se začíná objem zvětšovat (a hustota klesat). Tento jev se nazývá anomálie vody.


Anomálie vody má velký význam pro vodní živočichy.
Kdyby se voda chovala při objemových teplotních změnách normálně až k 0°C, byla by nejhustší právě při teplotě 0°C. Při dlouhotrvajících tuhých mrazech by rybníky, jezera a řeky zamrzaly ode dna, voda na povrchu by se rychle ochlazovala a nakonec by zmrzla úplně.

Ve skutečnosti vznikne na povrchu vrstva ledu, která tvoří izolaci proti mrazivému vzduchu. Voda u dna má teplotu 4°C, která umožňuje život vodních zvířat i rostlin.

Aktualizováno 25.12. Termín odevzdání byl do Vánoc.
Ti, co posílali a nejsou tady, ozvěte se,

program na příští týden

14. prosince 2017 v 13:59 | Péťs |  Důležité
20.12.Vánoční turnaj - konec vyučování po ukončení turnajů
21.12.Výuka 1.+2. hodinu, 3.hodinu Zoívání na schodech, 4.-5. hodinu besídka
22.12.Vánoční kino - Hostivař(cestovní doklad)
20.12+22.12. Odchod od školy, společný návrat ke škole

AJ- skupina p.uč. jackson

2. prosince 2017 v 10:01 | Saša |  Důležité
Já vím jsem iluminát... :D
V pátek jsme si dodělávali projekty na téma vánoce. V úterý budeme pokračovat. takže pomůcky s sebou! Já vím říká to ten pravý :DDDD

Fyzika

2. prosince 2017 v 9:57 | Saša |  Domácí úkoly
Ano zase já....
Do konce prosince máme mít hotový pracovní sešit z Fyziky. (celá kapitola teplo)

Další články


Kam dál